Ayer regresaba a Miami tras un viaje de negocios de una semana a Asia. Normalmente, uno tiene tiempo de sobra para charlar con el pasajero de al lado. Esta vez no tenía a nadie cerca, pero me imaginé que a mi lado estaba un ejecutivo de tenis estadounidense que me hizo la pregunta que siempre me gustaría que me hicieran.
¿Qué nos sugieres que hagamos para mejorar el tenis y nuestro nivel como país tenístico?
Intentando ser rápido y conciso, dije rápidamente: ¡solo tres cosas, con la esperanza de que las recuerde y haga algo al respecto!
1. Aumentar el juego de partidos.
2. Designar torneos donde se permita el entrenamiento.
3. Promover el tenis en equipo. No solo como actividad recreativa, sino también como deporte competitivo.
Juego de partido
La psicología que se aplica a los partidos es muy diferente a la que se encuentra en los torneos, y los niños necesitan, según su nivel, mucho de ambas.
Esta misma tarde, mientras intentaba inscribir a mi hijo en un torneo, me arrepiento de no haber podido inscribirlo en partidos organizados, y aunque vivo en Miami (donde el clima suele ser estupendo), no hay ninguna opción disponible. En las academias de todo el mundo y en Estados Unidos, gran parte del aprendizaje se basa en los partidos.
Entonces, ¿directivo del tenis estadounidense? ¿Qué piensa hacer para que esto suceda? ¿Entiende realmente que, como federación, usted influye en el comportamiento de los padres y los jugadores? ¿Por qué no incentivarlos a jugar más partidos, o dicho de otro modo, a aumentar el número de horas de juego fuera de torneos?
Entrenamiento en torneos
Al inscribir a mi hijo en un torneo, también me gustaría poder inscribirlo en uno donde pudiera entrenarlo en la cancha. Así aprendería mucho más rápido cualquier cosa que esté tratando de superar o mejorar.
¿Por qué nos resulta tan ajeno? ¿Cómo es posible que privemos a nuestros hijos de esta sencilla solución para su desarrollo? Y lo que es más importante, ¿por qué no lo hacemos? Absolutamente todos se beneficiarían, y por cierto, en España son prácticas habituales. ¿Por qué no lo hacemos aquí? ¿Tan difícil puede ser?
Tenis por equipos
Todo psicólogo competente te dirá que, para que los niños tengan éxito, necesitan formar parte de un grupo. No importa cuántas horas entrenen, quién sea su entrenador ni dónde jueguen. La clave está en si, en un deporte individualizado, el niño se siente parte de algo más grande que él mismo.
El problema al que nos enfrentamos es que los entrenadores de competición no le dan la importancia que merece al tenis de equipo, pues NO entienden, sí, NO entienden, que el tenis de equipo es tan importante como golpear la derecha durante seis horas a la semana. ¿Por qué la USTA no le da la importancia que merece a esta valiosa herramienta llamada tenis de equipo?
Gracias por escuchar, ejecutivo del tenis estadounidense. Realmente desearía que hubiera escuchado lo que acabo de decir.
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